• Père blanc avec mère et enfants noires

    Saviez-vous que...

    En 2016 au Canada, trois enfants sur 10 vivaient dans une famille monoparentale, dans une famille recomposée ou sans leurs parents.

  • Famille qui forme une chaîne humaine

    Saviez-vous que...

    En 2016, sept petits Canadiens de 0 à 14 ans sur dix habitaient avec ses deux parents biologiques ou adoptifs.

  • Famille à la plage

    Saviez-vous que...

    Les données du recensement canadien de 2016 montrent qu’environ 10% des enfants de 14 ans et moins vivaient dans une famille recomposée.

  • Famille avec deux mères et trois enfants

    Saviez-vous que...

    En 2016, c’est le Nunavut qui enregistrait les plus forts pourcentages d’enfants âgés de 0 à 14 ans vivant avec leurs grands-parents (2,7%) ou avec d’autres personnes apparentées (2,3%).

  • Famille assise

    Saviez-vous que...

    En 2016, un enfant sur huit (12,1%) âgé de moins de 1 an vivait dans une famille monoparentale. Cette proportion augmentait à un sur quatre (22,8%) parmi ceux âgés de 10 à 14 ans.

  • Famille qui court dehors

    Saviez-vous que...

    En 2016, la proportion des jeunes canadiens âgés de 10 à 14 ans vivant dans une famille monoparentale était de 22,8%. Parmi ces enfants, 20,6% vivaient avec leur père.

  • Famille blanche

    Saviez-vous que...

    En 2016, la Nouvelle-Écosse (26%) et le Nouveau-Brunswick (24,3%) affichaient les proportions les plus élevées d’enfants âgés de 0 à 14 ans vivant avec un seul parent.

  • Famille blanche

    Saviez-vous que...

    En 2016 au Québec, 23% des enfants âgés de 0 à 4 ans vivaient dans une famille monoparentale, une famille recomposée ou sans leurs parents. Ce pourcentage grimpait à 42,2% chez les enfants de 10 à 14 ans.

Formateurs et intervenants

Un guide a été conçu spécialement pour les intervenants qui souhaitent utiliser le programme en ligne dans leurs interventions. Il permet de situer rapidement ses utilisateurs sur le site et suggère des manières efficaces pour employer ses contenus et exercices. L’idée du guide n’est toutefois pas de se limiter aux seules suggestions qui y sont proposées, mais bien d’inspirer ses utilisateurs sur les applications possibles du programme en ligne. Ainsi, il peut aussi servir aux enseignants dans la formation des intervenants en relations d’aide. Dans ce contexte, nous souhaitons connaitre la manière dont vous utilisez ce guide ou le programme en ligne. Que ce soit dans un contexte d’intervention ou d’enseignement, nous serons heureux de lire vos commentaires ou suggestions visant l’utilisation optimale du programme La famille recomposée : une équipe à bâtir : jefar@jefar.ulaval.ca.

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